5.0分
初中地理学习是一款关于地理学习的软件这里覆盖了初中全部的地理知识点，这款软件里面汇集了各种各样的考试以及知识点，通过结构化的知识点整理，可以随时在线学习。
初中地理大全官方版软件特色
【地理中考试卷】
各省市会考中考地理试卷及答案。
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【地理知识点】
包括了人教版初中地理教材知识点，涵盖七年级(初一)和八年级(初二)上下册，世界地理和中国地理。
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初中地理大全小编简评
初中地理大全这款功能非常强大的专注于地理学科的学习软件能够很好的帮助各位初中生更好的学习初中地理，有非常详细的过图能够罗列出所有初中地理所需要学习的知识点，帮助初中生能够一目了然的学习更多地理知识，还可以在线进行习题的练习。
初中地理大全APP技巧
用地图学地理法：大家都知道，学地理时，首先要掌握的就是事物的地理位置。因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特征、特点以及与其他 地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。
运用好地图的另一个做法是要把中国地图 册、世界地图册和教科书中的插图，作为自己学习上得心应手的辅助工具。“两图”无论在内容和形式上，都是与教材紧密配合的。而且色调鲜艳悦目，内容 生动活泼。如中国地图册中地球一图，只要看一眼，便会得出地表一片汪洋的结论，而且会掌握大陆分布的基本形势。地球五带一图，作者更是用心巧 妙，用冷暖颜色显示地带温差，配合以动植物画面，十分便于学生理解和记忆地带的特点。运用好地图的最后一个做法是不要忽视地理作业填充图的作用，一定要按 教师的要求和布置认真做好填充图作业。
字头记忆法：即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。
综合法：认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。下面结合北美简易图像，说明如何分析它的气候特征。并介绍综合法的一般步骤。
图中哪种气候分布的面积最广
(1)指出北美的位置及范围，即搞清楚在哪里的问题。
(2)根据事物的组成分解成部分。如分析气候成因，就要从纬度位置、海陆分布、地形洋流、气压及风带等方面去分析。
(3)分析各因素的特点，看它们在构成地理事物中起了什么作用。由上图可知，纬度、西风和地形的特点都对北美气候产生了影响。
(4)分析各部分之间的联系。上述因素中，纬度位置决定了北美主体在北温带，并处在西风控制范围，南北纵列的高大地形阻碍了太平洋湿润气流的进入。这反映了北美纬度、西风同地形之间的紧密联系。
谐音记忆法即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。
例3、下列几个地理方面的世界之最：
(1)世界最低点死海，海平面以下392米(死孩是三舅儿);
(2)世界最深海沟马里亚纳海沟，深达11022米(加大马力压那海狗，它只摇摇动双耳)。这是利用汉字谐音来换字，一语双关，生动有趣，易于记忆。
初中地理大全APP攻略
图文结合，“人在图在”
地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。我学习时做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时多看地图，“图不离手”、“人在图在”（每次看几分钟也行，把地图印在脑子里，并能在图
上再现知识。这样，当我解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图，并从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。只要胸有成“图"，定能事半功倍，水到渠成。
在培养自己的地图技能时我首先注意的是图与图之间的转换：剖面图转换为平面图、局部图转换成整体图。其次是图与文之间的转换：尽可能将地理课本中所有的知识点放在各类图形上去理解与掌握，不要凭空去记、去背，学会图文转换，学会图形与知识点搭桥。比如拿到一幅等高线图，能从图上等高线的递变规律中读出地形，坡度，进而了解该地发展农业的方向。另外培养地图技能还要特别注意经纬网定位，在训练中我常常要求自己能准确找出主要经纬线穿过地区的自然景观与人文景观。学会在地图上分析气候问题、环境问题、能源问题，进而了解农业生产与交通区位。经过这样的训练，将地图埋于心中，在地图上应对知识点，地理不再是单调的文字，而成为一幅幅生动鲜活的地图，脑中的知识就可以在地图上随意地舞蹈。
初中地理大全APP注意事项
1，思想上要重视
学生要认识到地理是中考成绩的组成部分，只有思想上重视了，才会用比以往更多的时间复习地理。
2.重视上课，认真听讲。
课堂是学生获取知识的最重要的地方，老师在课堂上一般会讲清知识点，突破知识难点梳理知识点间的联系，讲解典型题型。学生只要认真跟着老师学习，掌握大部分知识和解题能力应该是没有问题的。很难想象，一个上课不认真的学生，下课会花更多的时间去复习。何况没有听讲，课后复习会事倍功半，复习效率和效果都差。
3，落实掌握知识点。
地理不能只靠背，但地理离不开背。只有记住了基本知识点才能谈得上理解、弄懂知识点才能解题才能听懂老师的讲课，自己建立知识体系，突破难点。知识点的记忆是重要的，也是枯燥的。同学们一要精简知识体系，减少记忆量，以老师编发的复习提纲为记忆依据。二是分解内容。一次不要记太多，每次以一章或一节为单位记忆，以一周为完成记忆任务的时间单位。三是记忆要以相应的地图为记忆工具，增加直观性，提高记忆效率。（如：大洲大洋的分布，同时也提高了应对地理考试的能力。
4，重视地图经常用地图。
（这是地理学科的特点，也是复习地理的好方法，地理考试无图不成题。
A。首先，知识点中涉及到的地名，要落实到相应地图中的位置，多看几次，掌握熟地名位置。
B。所学的重点地图，要反复读，做到熟练。（主要有：地球公转图，等高线地图，世界海陆分布图，板块分布图，世界气候类型分布图，中国政区图，中国地形图，中国温度带和干湿地区分布图，中国四大地理区域图。
C。读图时要注意两点：一是注意看，落实地名的位置。二是重点的知识区别之处。（如：山脊和山谷的区别，世界气候类型气温降水图的区别。重要的分界线的位置（如大洲分界线，中国四大地理区域的分界线。
5.多练题重视错题。
无容置疑，现阶段学生所学的知识都是为了考试，但如果学生只是记住了一堆零散知识不会解题就失去了意义。要提高解题能力，一是学生知识要掌握的较熟练。二是多做题。通过做题发现自己在复习中的知识掌握的漏洞和运用知识解题能大的不足，为接下来的复习指明方向。重点复习通过做题发现的还未掌握的知识，这样就起到事半功倍，提高复习效率的效果。
在做题的过程中，要独立完成不要抄袭。要知道今天的知识漏洞还有时间来弥补。现在掩盖了错误错误仍然存在，在中考中是会现形的，到那时就没有机会弥补了。
做题时遇到不会或做错的题，一定要在该题番号前做上记号，及时看书复习或请教同学、老师弄明白。过了一段时间后，再做一次看是否能完成。这个学习环节大多数学生觉得繁琐，不愿做，而这正是学生之间产生差距的重要原因。
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