易讲是一款很优质的学习软件可以更好的和老师互动,可以对课程视频进行回访,可以通过app查看很多课题知识。
易讲特点
跟着视频一起学习,视频支持反复播放观看,一边学习一边做题练习学习的效率会更高。
多种课程可以根据自身的学习弱点来选择,弥补学习上薄弱的地方,用来加强学习的各个方面。
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随着疫情一直零散的出现,在线教育又一次迎来了一个新的增长期,作为一个做线上教育的老师, 我也一直在用线上教学软件。在试用了15家在线教学平台后,我对在线教学平台如何更好地服务于教学有了一些总结性的思考。
所以,想要搞清楚在线教学平台如何服务于教学,我们应先弄明白在线教学的本质,在我看来,在线教学平台的本质是:为教学过程服务,从功能层面保证良好的教学效果。
那么我们在选择在线教学平台的时候,就要以此为基准点,遵循以下原则:
稳定性好:一般表现在上课稳定,没有卡顿,或者卡死等情况。
操作简单:不会有太过复杂的操作,工具栏,用户列表操作栏一目了然
功能全面:满足 排课,多课件共享,板书互动,共享屏幕,直播,回放等功能
互动效果好:音视频清晰,共享的课件清晰
为了更好的解释在线教学平台如何服务于教学,我们先插一段关于学习方式和学习效率的介绍。
典型的在线教学资源有视频(录播、直播)、音频、图文、试题等,助力教学效果的手段有问答&讨论、笔记、编程实验室、活动等。这是目前使用最多的在线教学手段。
被动学习场景:
视频,就是结合视听和演示的一种很好的在线教学方式,属于被动学习中较好的一种教学媒介;
图文,阅读虽然从学习效果来看不如视频学习,但从学习效率上来讲,是优于视频学习的;
音频,是当前移动互联网大环境下,为适应不同学习场景而推广开来的一种教学媒介;
主动学习场景:
试题,这就是在线教学环境下的一种教学实践方式了,老师可以检测学生的学习效果,学生也可以通过做试题来实现对所学知识的应用;
问答&讨论,是师生交互、生生交互的一种方式,这种交互能够很好的促进学生对于知识的应用;
笔记,是一种弱实践方式,记录笔记的过程本身就是对学习内容加深记忆的过程,当然记笔记的关键在于复盘和应用,如果只记笔记,而没有后续的动作,记笔记只是对自己学习过程的一种心理安慰罢了;
编程实验室,编程类课程中常见的一种教学形式,可以让学生一边学、一边操作,能够很好地弥补在线教学中学生只看不练的缺陷;
活动,根据活动内容和特性,是一种集讨论、实践、教授给他人三种学习方式于一体的一种教学手段。
易讲软件功能
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易讲软件特色
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2.同步课堂,丰富的学习资料,用户可以自由选择自己需要的资料进行学习,远程教学,同样从容有序
3.根据场景定制,灵魂匹配,授课安全,支持学生录播,课后回顾更方便,有效巩固学习的知识
易讲软件亮点
1.一对一辅导,视频互动,免费下载各种学习资料,自由查询用户想要的信息
2.全面提升学生学习效率,老师教学效率,家长更好的了解孩子的情况
3.个性化学习,让学生找到适合自己的学习方法,推动信息技术与教育融合
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